تُعرف ليلى في هذه الحكاية بصاحبة الرداء الأحمر، وهي فتاة تعبر الغابة لزيارة جدتها، فتلتقي ذئبًا يخفي مقصده خلف كلام لطيف. وللقصة نهايات مختلفة؛ وفيما يأتي إعادة سرد عربية مختصرة لنسخة تنجو فيها ليلى وجدتها، دون تفاصيل عنيفة. الشخصيات والأحداث من عالم الحكاية الخيالية، وليست وصفًا لسلوك الذئاب في الطبيعة.
سلة إلى بيت الجدة
في صباح يوم، جهزت الأم سلة تحمل طعامًا للجدة، وطلبت من ليلى أن تأخذها إلى بيتها في الغابة. ارتدت الفتاة رداءها الأحمر واستعدت للخروج، فأوصتها أمها أن تلتزم الطريق وألا تنشغل عنه. وعدت ليلى بأن تفعل، ثم حملت السلة ومضت مسرورة بالزيارة.
وعلى الطريق، ظهر الذئب وسألها إلى أين تذهب. أجابته بأنها تحمل الطعام إلى جدتها، ثم أخبرته بمكان البيت. أصغى الذئب وهو يفكر في الوصول قبلها، ولفت نظرها إلى الأزهار المنتشرة بين الأشجار. رأت ليلى أن باقة صغيرة ستفرح جدتها، فابتعدت عن الطريق لتختار منها، بينما أسرع الذئب إلى البيت.
الذئب يصل أولًا
طرق الذئب الباب وقلد صوت ليلى حتى ظنت الجدة أن حفيدتها قد وصلت. وحين دخل، أخافها وحبسها في خزانة، ثم ارتدى ثيابها واستلقى في فراشها ينتظر الفتاة. أما ليلى فكانت لا تزال تجمع الأزهار، ولم تعرف ما حدث في البيت الذي تقصده.
وصلت أخيرًا وطرقت الباب، فسمعت صوتًا يدعوها إلى الدخول. تقدمت نحو السرير، لكنها وجدت هيئة جدتها غريبة. تأملت عينيها وأذنيها، وسألت عن كبر حجمهما، فأجاب الذئب بأعذار يحاول بها إخفاء نفسه. ثم لاحظت فمه الكبير، وعندها كشف عن حقيقته واقترب منها.
نجاة ليلى وجدتها
صرخت ليلى طالبة المساعدة، فسمعها صياد يمر قرب البيت وأسرع إلى الداخل. تمكن من إنقاذها من الذئب، ثم بحث الاثنان عن الجدة حتى عثرا عليها في الخزانة وأخرجاها. ارتمت ليلى في حضنها، وقد زال خوفها حين رأتها سالمة. وفي نهاية الزيارة، تذكرت وصية أمها والطريق الذي تركته، بعدما منح تأخرها الذئب فرصة للوصول قبلها.
لماذا تختلف نهاية الحكاية؟
ليست هذه النهاية هي الوحيدة المتداولة؛ فبعض النسخ أشد قسوة، وفي أخرى يظهر منقذ في الوقت المناسب. لذلك قد يقرأ شخصان حكاية ليلى والذئب ويتذكر كل منهما تفاصيل مختلفة عن مصير الجدة أو طريقة النجاة. وتبقى الزيارة واللقاء في الغابة والتنكر في بيت الجدة من عناصر الحكاية المعروفة.
ولفتح حديث بعد القراءة، يمكن السؤال: ما المعلومة التي استفاد منها الذئب؟ وكيف عرفنا أنه لا يقول الحقيقة؟ تساعد هذه الأسئلة على تتبع أحداث الحكاية ودوافع شخصياتها، بدل الاكتفاء بحفظ خاتمتها. وهي أسئلة عن نص خيالي، لا مبرر فيها لتحميل من يتعرض للأذى مسؤولية فعل المعتدي.
