مقدمة
يُعدّ المثنى وجمع المذكر السالم من أبواب الإعراب التي يتعثر فيها الطلاب لأنهما لا يتبعان الحركات الأصلية، بل ينوب عنها حرف. وإذا فهمت القاعدة مرة واحدة سهل عليك ضبط الجملة في الكتابة والمحادثة.
المثنى
المثنى اسم يدل على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون في حالة الرفع، أو ياء ونون في حالتي النصب والجر، مثل: طالبان وطالبين.
والنون في آخره تُحذف عند الإضافة، فتقول: جاء طالبا المدرسة، ورأيت طالبي المدرسة.
- الرفع بالألف: جاء الطالبان.
- النصب بالياء: رأيت الطالبين.
- الجر بالياء: سلمت على الطالبين.
جمع المذكر السالم
هو اسم يدل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون في الرفع، أو ياء ونون في النصب والجر، مع سلامة مفرده من التغيير، مثل: معلمون ومعلمين.
ويُحذف نونه كذلك عند الإضافة: حضر معلمو المدرسة، وشكرت معلمي المدرسة.
- الرفع بالواو: حضر المعلمون.
- النصب بالياء: شكرت المعلمين.
- الجر بالياء: مررت بالمعلمين.
الفرق بينهما بسهولة
انظر إلى الحرف الذي قبل النون وإلى ما قبله. في المثنى ما قبل الياء مفتوح ثم النون مكسورة: طالبَيْنِ. أما في جمع المذكر فما قبل الياء مكسور والنون مفتوحة: معلمِينَ. هذه القاعدة تساعدك على ضبط الكلمة وتفريقها.
شروط جمع المذكر السالم
لا يُجمع هذا الجمع إلا ما استوفى شروطاً، منها: أن يكون علماً لمذكر عاقل خالياً من التاء، مثل محمد ومحمدون، أو صفة لمذكر عاقل خالية من التاء، مثل مجتهد ومجتهدون. ولهذا لا نقول قمرون ولا كتابون، لأنهما غير عاقل.
ويُلحق به كلمات مثل أولو وعشرون وبنون وأهلون، وهي ألفاظ تعامل معاملته وإن لم تستوف شروطه.
أخطاء شائعة
- كتابة النون مع الإضافة: الصواب معلمو المدرسة لا معلمون المدرسة.
- رفع المثنى بالياء: الصواب جاء المعلمان.
- جمع غير العاقل جمع مذكر: الصواب كتب وأقلام لا كتابون.
- الخلط بين النون المفتوحة والمكسورة عند الضبط الكامل.
تمارين سريعة
حاول أن تعرب: يقرأ الولدان الدرس، وأكرمتُ المتفوقين، وهذا كتاب الطالبين. الجواب: الولدان فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى، والمتفوقين مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم، والطالبين مضاف إليه مجرور بالياء لأنه مثنى.
الخلاصة
المثنى بالألف أو الياء مع نون مكسورة، وجمع المذكر بالواو أو الياء مع نون مفتوحة، وكلاهما يحذف النون عند الإضافة. تدرب على أمثلة يومية وسيثبت الأمر في ذهنك.
